对于校园电视台的建设,很多中小学校在没有使用经验的建设初期都会选择听取施工方的建议,而最初的施工方对于校园电视台这类专用教室空间也没有足够的专业设计经验,所以建成的校园电视台实际效果往往会不尽如人意。随着校园文化建设的不断精进,校园电视台的作用在学校的文化建设和对学生的素质培养上发挥越来越多的重要作用。现在越来越多的学校也希望能够在原有的校园电视台基础上进行升级改建,那么如何在充分利用原有环境的基础上用最节省的预算经费升级改建校园电视台呢?今天小编带来杭州萧山区新街四小校园电视台的改建项目实例,给正在思考中的您一些参考。
改建前的校园电视台是这样的
滚轴式幕布搭配导播桌构建实景拍摄区域
改建之后的电视台是这样的
具体做了哪些升级改造呢?
虚拟区配合虚拟主机对拍摄到的画面进行抠像处理,使原来借助于多个滚轴幕布更换的节目背景得以变为千变万化的虚拟背景。不论是节目的前期准备还是后期制作都会节省许多的人力与时间成本。同时,Datavideo TVS-1000A虚拟主机的场景制作“3D小画家”非常简单,轻松几步鼠标一点即刻拥有您专属的特色虚拟场景。
使用合适的材料以及符合本校特色的素材打造了富含科技感的实景区背景,在拍摄实景节目时也能够获得绝佳的画面效果。
改建过程中通过专业的布光安排,确定好灯光架设位置以及种类,并根据实际情况调节各个灯光色温以及亮度后,改建之后的电视台灯光充分满足了虚拟抠像的要求。充足的光通量与均匀的灯光布置使被拍摄人物质感更为真实。
电视台改建前通过传统有线电视的方式对全校进行直播,已经无法顺应现代网络社会的直播需求。根据推流平台的不同,我们为学校设计了两种推流直播方案:
一种是借助洋铭Datavideo TVS-1000A自带的推流码直播方式,可应用于支持推流码分发的各大直播平台,如斗鱼、目睹等平台或者是直接推送到学校自己的校园网直播平台进行节目播出。
第二种是当下针对学校借助于钉钉或是腾讯会议等应用软件的直播,对于这些无法提供后台推流码的软件与平台,我们提供了CAP-2HDMI 转 USB 3.0 视频采集盒这一设备来保障学校在这些平台上的使用需求。只需要将TVS-1000A制作完成的节目信号接入CAP-2中,再将CAP-2接入笔记本。打开钉钉,选择CAP-2作为视频源,即可将制作完成的节目借助钉钉等平台进行直播
新街四小校园电视台的升级改建使原有临近荒废的校园电视台脱胎换骨变成了一个精品校园电视台,而整个项目的改建经费可谓出乎学校的意料,大幅低于平常一所新建校的校园电视台项目经费。
如果您的校园电视台也需要升级改建,方案咨询热线021-56036599,洋铭Datavideo将为您提供专属的高性价比的升级改建方案。